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per Ruth Gairns, Stuart Redman · Cambridge University Press · tapa blanda · 210 pàg
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Este libro es una guía práctica para profesores sobre cómo seleccionar, organizar y enseñar vocabulario a estudiantes de todos los niveles. Discute las teorías lingüísticas y psicológicas relevantes para el aprendizaje de vocabulario, describe con ejemplos claros los métodos tradicionales y actuales de presentación y práctica, y sugiere formas de evaluar y complementar el componente de vocabulario de los libros de texto. 'Working with Words' es un recurso ideal para profesores en ejercicio y profesores en formación.

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