La relación profesor-alumno en el aula

Sinopsi de La relación profesor-alumno en el aula

«La relación profesor-alumno en el aula» és l'assaig pedagògic de Pedro Morales Vallejo, publicat per PPC Editorial en tapa tova (128 pàgines, en castellà).

Pedro Morales Vallejo sintetitza la investigació sobre la relació professor-alumne i ofereix claus aplicables a l'aula. Aborda el primer dia de classe, les primeres impressions, les preguntes orals, la comunicació de resultats, la motivació, l'avaluació formativa i la dimensió afectiva, inclòs l'efecte de les expectatives del professor.

Volum 19 de la col·lecció Educar, publicat per PPC Editorial el març de 2005. La coberta indica 6a edició.

Adreçat a docents i educadors interessats en el clima d'aula i acompanyar l'aprenentatge dels alumnes.