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per Ascen Díez de Ulzurrun Pausas, Núria Farrera Pinyol, Roser Forns Ràfols, M. Riera Mas Cardete, Dolors Rovira Rovira, Victoria Sans Pujol, Montserrat Secall Cubells, Pilar Sellarès Colomer, Dolors Argilaga i Pellisé, M. Teresa Arnabat Mata, Fina Colet Olivella · Editorial Graó · tapa blanda · 124 pàg
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Este libro, titulado 'El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. II', es una herramienta educativa diseñada para favorecer la construcción de conocimientos lingüísticos en estudiantes de segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria. Ofrece una amplia variedad de actividades secuenciadas por modalidades de texto, como lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia, con el objetivo de que todos los alumnos puedan participar activamente en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Es una obra ideal para potenciar el trabajo cooperativo en el aula.
