Constructivismo en el aula
4,6
per César Coll, Elena Martin, Teresa Mauri, Mariana Miras, Javier Onrubia, Isabel Solé, Antoni Zabala · tapa blanda · ISBN 9788478270897
-
IVA inclòs
- Enviament Gratis
- Devolució gratuïta 30 dies
Última unitat!2 persones el tenen al carret
Mètodes de pagament disponibles
Més de 2 milions de productes venuts
I més de 800.000 títols en estoc
Ofertes disponibles per estat
Garantia de qualitat Hamelyn · revisat i verificat, o et tornem els diners
Detalls del producte
Autor: César Coll, Elena Martin, Teresa Mauri, Mariana Miras, Javier Onrubia, Isabel Solé, Antoni Zabala
ISBN: 9788478270897
Editorial: Editorial per confirmar
Idioma: Espanyol
Format: tapa blanda
Publicació: 15/9/1993
Pàgines: 184 pàg
Categoria: Educación
Sinopsi de Constructivismo en el aula
«Constructivismo en el aula» és l'assaig pedagògic de César Coll, Elena Martín, Teresa Mauri i altres, publicat per Grao Editorial en rústica (184 pàgines).
El llibre examina els principis del constructivisme i la seva aplicació a l'aula: com els alumnes construeixen el coneixement i com el docent pot acompanyar aquest procés. Presenta una visió pràctica de metodologies centrades en l'estudiant i del seu ús en contextos educatius.
El llibre, publicat el 1993, pertany a la col·lecció Biblioteca de Aula (núm. 2).
Adreçat a educadors i professionals de l'ensenyament interessats a aplicar l'enfocament constructivista a l'aula.
Més títols per a qui ha llegit Constructivismo en el aula de César Coll
Recomanat per Julia
Sobre l'autor
Cesar Coll
Cèsar Coll, és catedràtic emèrit de Psicologia Evolutiva i de l'Educació de la Universitat de Barcelona. Ha impulsat i dirigit recerques i treballs sobre les aplicacions i implicacions pedagògiques de la teoria genètica, l'orientació i la intervenció psicopedagògica, el disseny i desenvolupament del currículum escolar, l'anàlisi dels processos d'interacció en situacions educatives i l'avaluació dels aprenentatges escolars. Ha participat activament en diversos projectes i processos de reforma i innovació educativa a Espanya i altres països llatinoamericans, especialment en el que concerneix els aspectes curriculars i psicopedagògics.
Neix el 19505 títols publicats
Veure la fitxa completa
