
Training Foreign Language Teachers
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Editorial
Cambridge University Press
Pàgines
154
Idioma
en
Este libro es una guía práctica para profesores y formadores de idiomas que deseen mejorar sus habilidades de enseñanza a través de la observación. Ofrece una variedad de tareas estructuradas que guían al usuario a través del proceso de observar, analizar y reflexionar sobre las dinámicas del aula. Con 35 tareas enfocadas en el estudiante, el lenguaje, el proceso de aprendizaje, la lección, las habilidades de enseñanza, la gestión del aula y los materiales, este recurso es ideal para el desarrollo profesional continuo.



