Plans múltiples i personalitzats per a l'aula inclusiva

Descripció

Este libro, escrito por Robert Ruiz Bel, ofrece una respuesta a la necesidad de planificar el currículum escolar en entornos de aprendizaje y desarrollo para todos los alumnos, especialmente para aquellos con mayor riesgo de exclusión. Presenta formas de planificar opciones múltiples y diversas en el aula ordinaria que puedan ser valiosas para todo el alumnado, exponiendo procedimientos y herramientas de planificación múltiple, medidas personalizadas de atención en el día a día y a largo plazo. Ofrece elementos que pueden generar cambios en la manera de entender y atender a todo el alumnado, y practicar una educación centrada en el alumno y en aulas inclusivas y abiertas a todos.