
Diseño, desarrollo e innovación del currículum en las Instituciones Educativas. Tomo II
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Editorial
Pearson Educación
Pàgines
120
Idioma
es-ES
Este libro ofrece una visión profunda sobre la formación de profesionales en contextos de sociedades multiculturales. A través de diversos modelos, métodos y experiencias, la obra busca proporcionar herramientas para comprender y analizar los retos de la educación intercultural en el entorno actual. Recoge una selección de las ponencias presentadas en el Congreso Internacional sobre Interculturalidad, Formación del Profesorado y Educación celebrado en Madrid. Es un recurso esencial para educadores que buscan estrategias de integración y una síntesis creativa del saber humano en la relación con el otro.








