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Hypertexto: Una Estrategia Para Comprender

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Educació
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Detalls del llibreTapa tova

Editorial

Ciencias de la Educación Preescolar y Especial

Pàgines

268

Idioma

es-ES

Autor: Luis Álvarez Pérez, Enrique Soler Vázquez, Julio A. González-Pienda, José Carlos Nuñez Pérez, Paloma González-Castro

Descripció

Este libro-guía ofrece una fundamentación de la estrategia de Hypertexto en papel y lápiz, dirigido a profesores, orientadores, padres y estudiantes. El programa se desarrolla a través de cuatro niveles de dificultad que se corresponden con los 4 Cuadernillos: ¡Ya entiendo!... con Hypertexto. Estos Cuadernillos se pueden empezar a aplicar desde los primeros cursos de Educación Primaria. Además, ofrece a los profesores la posibilidad de utilizar la estrategia metodológicamente, con ejemplos aplicados a las lecciones de su programación. Los procesos de enseñanza han evolucionado hacia modelos integrados en los que tienen cabida las características de los sujetos que aprenden y las características de los contenidos objeto de aprendizaje, pasando de modelos de adquisición a modelos de construcción de conocimientos.

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