Historia de la infancia. Itinerarios educativos

Descripció

Este libro explora la historia de la infancia desde una perspectiva educativa. Analiza cómo ha evolucionado el concepto de infancia a lo largo del tiempo, integrando diversas fuentes históricas. Se centra en la realidad del niño como individuo autónomo, sujeto de derechos y centro de atención social. Ideal para estudiantes y profesionales de la educación interesados en comprender la evolución histórica de la infancia y su impacto en las prácticas educativas actuales.