Frankenstein pédagogue

Descripció

En 'Frankenstein pédagogue', Philippe Meirieu explora la representación de la educación como un proyecto de control total del otro, basándose en la historia de Frankenstein. Argumenta que esta perspectiva lleva al fracaso y aboga por que los educadores renuncien a la idea de 'fabricar' al otro, enfocándose en cambio en crear las condiciones para que cada individuo se desarrolle por sí mismo. El libro ofrece propuestas concretas para 'educar sin fabricar', presentándose como un tratado de pedagogía para aquellos comprometidos con la labor educativa. Este libro es ideal para profesores, estudiantes y padres.