Evaluación e informe psicopedagógico: una perspectiva curricular

Descripció

Este libro ofrece una visión completa de la evaluación de los aprendizajes escolares y la elaboración de informes psicopedagógicos. A lo largo de sus 488 páginas, los autores exploran diferentes enfoques de evaluación, la instrumentación necesaria y las diversas maneras de enfocar un informe psicopedagógico. Es una guía esencial para profesionales de la educación y la psicología.