Evaluación de la educación secundaria

Descripció

Este libro recoge las conclusiones de un estudio exhaustivo realizado por profesionales sobre la Educación Secundaria Obligatoria en España. La obra presenta un riguroso seguimiento anual del progreso educativo de una generación de alumnos entre los años 1997 y 2001, ofreciendo una visión técnica y detallada de esta etapa educativa. La investigación fue llevada a cabo por el equipo técnico del Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) bajo la coordinación de Álvaro Marchesi y Elena Martín. Es una herramienta fundamental para entender las políticas y estrategias educativas aplicadas en el sistema escolar español durante un periodo de transición y debate.