
Buenas prácticas de escuela inclusiva
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Editorial
Editorial Graó
Pàgines
228
Idioma
es-ES
Este manual pretende transmitir referencias y experiencias para mejorar la calidad docente en el ámbito de las matemáticas. Ayuda a reflexionar sobre la labor docente y a orientarla, ofreciendo consideraciones generales sobre la materia y tratando monográficamente la enseñanza de las matemáticas en las etapas de educación infantil, primaria y secundaria obligatoria. Además, proporciona orientaciones sobre modelos de enseñanza, atención a la diversidad, evaluación, globalización, enlace de ciclos y propuestas de materiales y actividades sugerentes.








