Enseignement des langues d'origine et immigration nord-africaine en Europe : Langue maternelle ou langue d'Etat ?

Sinopsi de Enseignement des langues d'origine et immigration nord-africaine en Europe : Langue maternelle ou langue d'Etat ?

Esta obra, dirigida por Mohamed Tilmatine, analiza la situación de la enseñanza de las lenguas de origen entre la población inmigrante norteafricana en Europa. El libro explora el debate pedagógico y sociopolítico sobre si estas lenguas deben considerarse lenguas maternas integradas en el sistema educativo o lenguas de Estado gestionadas por los países de origen. Publicado en 1997 por Inalco/Cedrea-CRB, el texto profundiza en temas de lingüística árabe, dialectología norteafricana y la identidad cultural de las comunidades bereberes y árabes en el contexto europeo, proporcionando tablas y datos académicos relevantes para el estudio de la filología y la sociolingüística.